INNOVATUR – Multiplikační akce

Multiplikační akce hrály v projektu INNOVATUR klíčovou roli, usnadnily široké šíření intelektuálních výstupů projektu, zapojení zainteresovaných stran a podporu kolaborativních sítí. Byly uspořádány dvě hlavní akce, jedna na Vysoké škole ekonomické v Praze (VŠE) a druhá na Univerzitě jihovýchodního Norska (USN).

Multiplikační akce na VŠE (29. ledna 2024)

Místo: CzechTourism Agency, Praha, Česká republika

Cíl: Propagovat intelektuální výstupy projektu a podporovat spolupráci s externími zainteresovanými stranami.

Účastníci: Zástupci z VŠE, USN, CzechTourism Agency, Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně, Českého vysokého učení technického v Praze, University Portucalense, Univerzity Mateje Bela v Banské Bystrici, Univerzity v São Paulu, Univerzity v Padově, Sherpa srl a dalších institucí.

Hlavní body programu:

• Úvodní projevy: Uvítací projevy koordinátorů projektu a zástupců CzechTourism Agency.
• Prezentace intelektuálních výstupů: Podrobné prezentace učebnice, knihy případových studií a analýzy kolaborativních přístupů.
• Speciální sekce: Zapojení vysokoškolských institucí do iniciativ udržitelného turismu.
• Panelová diskuse: Pohledy na udržitelný turismus a nakládání s odpady v České republice.
• Networking a zpětná vazba: Umožnění spojení a diskuse o budoucí spolupráci.

Výsledky: Akce úspěšně šířila intelektuální výstupy projektu, vedla k vývoji nového návrhu projektu „Enhancing Rural Tourism through Sustainable and Smart Education (RuralEduRevive)“, který byl podán do výzvy Erasmus Cooperation Partnerships 2024. Rovněž byly zahájeny diskuse o možné spolupráci v rámci Horizon Europe a dalších klíčových akcí Erasmus.

Multiplikační akce na USN (30. ledna 2024)

Místo: USN, Bø, Telemark, Norsko (hybridní režim)

Cíl: Zapojit studenty a získat zpětnou vazbu na intelektuální výstupy projektu.

Účastníci: Akademický personál a studenti USN s některými účastníky online.

Hlavní body programu:

• Sekce 1: Prezentace intelektuálních výstupů projektu.
• Sekce 2: Inovativní výukové metodiky, včetně prezentace „Výuka změny klimatu v turistickém sektoru založená na výzvách“.
• Sekce 3: Hlavní body z učebnice „Úvod do udržitelného a chytrého turismu“.
• Sekce 4: Prezentace „Knihy výukových případových studií v oblasti udržitelného a chytrého turismu“, včetně případových studií o principech udržitelného turismu.

Zpětná vazba a interakce: Hlavním cílem bylo získat zpětnou vazbu od studentů pro zdokonalení vyvinutých vzdělávacích materiálů. Získaná zpětná vazba ovlivní budoucí verze intelektuálních výstupů, aby lépe odpovídaly vzdělávacím potřebám a očekáváním budoucích profesionálů v turistickém sektoru.

Výzvy a přizpůsobení: Rozhodnutí zaměřit se interně bylo ovlivněno logistickými omezeními a nepříznivými povětrnostními podmínkami, což zajistilo, že akce zůstala produktivní a v souladu s cíli projektu.

Budoucí důsledky: Získané poznatky z této akce přispějí k nepřetržitému zlepšování výstupů projektu, čímž se zvýší jejich dopad a relevance v prostředí vysokoškolského vzdělávání.

Obrázky multiplikačních akcí jsou k dispozici v sekci „Události“.